一、师资队伍

病理教研室师资力量雄厚，现有专职教师4人、实验员2人，团队结构科学合理，形成可持续发展的教学梯队。其中副教授2名、高级讲师1名、助教3名；硕士研究生学历3人，“双师型”教师2人，兼具扎实的理论功底与实践教学能力。

二、教学任务与设施

教研室承担全校各专业《病理学与病理生理学》、《病理学》及《病理检验技术》三门课程的教学工作。依托病理大体标本室和数码互动显微镜室、虚拟仿真实训中心等先进实验平台，配备智能化教学设备，为理论与实践相结合的教学模式提供有力保障，有效提升了教学效果和学生的学习体验。

三、教学改革与成果

教研室始终秉承“立德树人”的教育理念，积极深化教学改革，高度注重学生基础知识、创新能力和综合素质的协同培养，并取得了显著成效。

教学荣誉：荣获第三届全国仿真创新应用大赛三等奖、河北省职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖、校级“课程思政优秀教师”等多项奖励；

学生培养：指导学生斩获第十届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛金奖；

课程建设：在课程改革中成果丰硕，获校级说专业说课程比赛一等奖、教学能力比赛二等奖及“课程革命典型案例”三等奖。

四、科研与教材建设
教研室聚焦教学科研前沿，推动产学研深度融合。

科研项目：主持或参与市级以上课题5项，发表学术论文5篇，获软件著作权2项；教材开发：参编教材2部，助力专业教学资源优化升级。
    未来，教研室将继续以创新为驱动，深化教学科研协同发展，为培养高素质医学人才贡献力量。